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PROGRAMA EN PDF

Objetivos
Dar a conocer avances y novedades en el diagnóstico por el laboratorio clínico ayudando a mejorar la calidad asistencial, fomentando el buen uso de los recursos diagnósticos y terapéuticos mediante la actualización en temas específicos de interés para el profesional del laboratorio clínico. Una vez finalizado el programa los participantes habrán adquirido habilidades y competencias que podrán aplicar en su actividad asistencial.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 temas con un cuestionario de autoevaluación de respuesta única y un caso clínico ilustrativo del tema. Se publicará con una periodicidad mensual. Al igual que en la edición anterior se incorpora un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el profesor responsable de cada tema. Una vez cerrado el tema se tendrá acceso a las preguntas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Evaluación

Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de participación al mismo a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del Programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 7,7 créditos por el Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries. Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Objetivos
Dar a conocer avances y novedades en el diagnóstico por el laboratorio clínico ayudando a mejorar la calidad asistencial, fomentando el buen uso de los recursos diagnósticos y terapéuticos mediante la actualización en temas específicos de interés para el profesional del laboratorio clínico. Una vez finalizado el programa los participantes habrán adquirido habilidades y competencias que podrán aplicar en su actividad asistencial.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 temas con un cuestionario de autoevaluación de respuesta única y un caso clínico ilustrativo del tema. Se publicará con una periodicidad mensual. Al igual que en la edición anterior se incorpora un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el profesor responsable de cada tema.

Evaluación

Una vez cerrado cada tema se tendrá acceso a las preguntas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de participación al mismo a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del Programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 5,1 créditos por el Consell Català de Formació Continuada de les professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Objetivos
Compartir la experiencia práctica de distintos centros mediante la descripción de aspectos biológicos relacionados con casos clínicos de hematología, fomentar el dialogo con los participantes y razonar el diagnóstico final. Se describirán el buen uso de pruebas diagnósticas y su correcta interpretación. Una vez finalizado el programa los participantes habrán adquirido habilidades y competencias que podrán aplicar en su actividad asistencial.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 casos clínicos, con la siguiente estructura a) Exposición del Caso Clínico, b) Resolución del Caso Clínico, c) Vídeo complementario de 5 – 10 minutos y d) Cuestionario de autoevaluación de respuesta única. Se publicará con una periodicidad mensual. Se incorpora además un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el responsable de cada caso. Una vez cerrado el caso clínico se tendrá acceso a las respuestas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Evaluación
Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de la participación al mismo a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del Programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 10,8 créditos por el Consejo Catalán de la Formación Continuada de las Profesiones Snitarias. Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Objetivos

  • Aprendizaje específico para poder realizar el diagnóstico diferencial de diferentes patologías, a partir de casos clínicos reales.
  • Mejorar la interpretación de las diferentes pruebas de laboratorio, así como realizar un diagnóstico a partir de las mismas.
  • Resolución de dudas sobre casos clínicos frecuentes en la práctica diaria.
  • Saber solucionar problemas que se plantean de forma cotidiana en la práctica diaria.
  • Aprender sobre nuevos procedimientos diagnósticos.
  • Actualización de conocimientos para el diagnóstico integrado de enfermedades hematológicas.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 casos clínicos, con la siguiente estructura; a) Exposición del caso, b) Resolución del caso, c) Vídeo didáctico para la discusión del caso  y d) Cuestionario de autoevaluación de respuesta única. Se publicará con una periodicidad mensual. Se incorpora además un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el responsable de cada caso. Una vez cerrado el caso clínico se tendrá acceso a las respuestas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Evaluación
Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de la participación al mismo a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del Programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 10,1 créditos por el Consell Català de Formació Continuada de les professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Objetivos
Compartir la experiencia práctica de distintos centros mediante la descripción de casos clínicos de patologías variadas fomentar el dialogo con los participantes y razonar el diagnóstico final. Se describirán el buen uso de pruebas diagnósticas y su correcta interpretación. Una vez finalizado el programa los participantes habrán adquirido habilidades y competencias que podrán aplicar en su actividad asistencial.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 casos clínicos, con la siguiente estructura a) Exposición del Caso Clínico, b) Resolución del Caso Clínico c) Vídeo complementario de 5 - 10 minutos y d) Cuestionario de autoevaluación de respuesta única. Se publicará con una periodicidad mensual. Se incorpora además un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el responsable de cada caso. Una vez cerrado el caso clínico se tendrá acceso a las respuestas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Evaluación
Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de la participación al mismo a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 8,6 créditos por el Consejo Catalán de la Formación Continuada de las Profesiones Snitarias. Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Objetivos
Compartir la experiencia práctica de distintos centros mediante la descripción de casos clínicos de patologías variadas, fomentar el dialogo con los participantes y razonar el diagnóstico final. Se describirán el buen uso de pruebas diagnósticas y su correcta interpretación. Una vez finalizado el programa los participantes habrán adquirido habilidades y competencias que podrán aplicar en su actividad asistencial.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 casos clínicos, con la siguiente estructura; a) Exposición del caso, b) Resolución del caso y c) Cuestionario de autoevaluación de respuesta única. Se publicará con una periodicidad mensual. Se incorpora además un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el responsable de cada caso. Una vez cerrado el caso clínico se tendrá acceso a las respuestas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Evaluación
Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de la participación al mismo a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 5,3 créditos por el Consell Català de Formació Continuada de les professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Objetivos
El objetivo principal del curso es proporcionar conocimientos en el área de la reproducción humana. A través de la exposición de los casos clínicos que surgen de la práctica asistencial diaria se darán a conocer objetivos específicos, como son:

  • Manejo de las enfermedades infecciosas en reproducción humana asistida.
  • Abordaje de la azoospermia y sus posibilidades de tratamiento.
  • Conocer las herramientas clínicas útiles en lesionados medulares.
  • Conocer la relevancia clínica de la morfología espermática y de las infecciones en el varón infértil.
  • Entender las causas de los fallos de fecundación en técnicas de fecundación in vitro (FIV) y las posibilidades de tratamiento.
  • Adquirir conocimientos en técnicas avanzadas de selección de espermatozoides (PICSI) para su uso en FIV.
  • Conocer las posibilidades de tratamiento en pacientes con enfermedades genéticas hereditarias mediante la aplicación del diagnóstico genético preimplantacional.
  • Saber en qué consiste el matching genético y su aplicación en la práctica clínica.
  • Manejo de la progesterona en ciclos de reproducción humana asistida.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 casos clínicos, con la siguiente estructura a) Exposición del Caso Clínico, b) Resolución del Caso Clínico y c) Cuestionario de autoevaluación de respuesta única. Se publicará con una periodicidad mensual. Se incorpora además un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el responsable de cada caso. Una vez cerrado el caso clínico se tendrá acceso a las respuestas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Evaluación

Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de participación al mismo a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del Programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 6,8 créditos por el Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries. Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Objetivos
Las enfermedades metabólicas congénitas son un grupo de enfermedades de origen genético históricamente diagnosticadas mediante pruebas bioquímicas. En la actualidad cada vez se hace más necesaria y común la confirmación del diagnóstico mediante la identificación de la alteración genética detrás del defecto bioquímico. Esto no solo permite la confirmación del diagnóstico, sino ofrecer consejo genético a las familias de los pacientes. Este curso pretende resaltar la importancia del abordaje bioquímico-genético en estas enfermedades, explicando su base genética y metabólica y la aplicación del diagnóstico molecular en la actividad asistencial de una unidad de metabolopatías.

Desarrollo del programa
Los participantes dispondrán de 9 temas con un cuestionario deautoevaluación de respuesta única y un caso clínico ilustrativo del tema. Se publicará con una periodicidad mensual. Se incorpora además un foro de discusión en el que los alumnos podrán plantear dudas, realizar comentarios e interaccionar con el responsable de cada tema. Una vez cerrado el tema, se tendrá acceso a las respuestas correctas y al resultado de la evaluación del participante.

Evaluación

Una vez finalizado el programa se hará entrega de un diploma acreditativo de participación a todos aquellos participantes que hayan contestado correctamente al menos el 80 % del total de las cuestiones del programa.

Acreditación
Actividad acreditada con 6,3 créditos por el Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries. Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.